MASSONE, Marisa. Prácticas de lectura y escritura de medios digitales en la historia escolar. Anuario de la Escuela de Historia, [S. l.], n. 37, 2022. DOI: 10.35305/aeh.vi37.368. Disponível em: https://anuariodehistoria.unr.edu.ar/index.php/Anuario/article/view/368. Acesso em: 21 nov. 2024.